| 【为爱描绘·共抗疫情 | 今日立夏丨警惕白癜风 | 诚信建设13载丨落实新 |
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白癜风这种病比较常见，尤其是在儿童身上，白癜风的危害也不容小视，儿童正处在生长发育的时刻，心理机制还没有发育完全，对周围的变化不能顺利接受，在治疗白癜风时会对儿童的心理产生长期的负担甚至会因白癜风而患上心理疾病。因此，在对儿童白癜风治疗时要身心同治，提醒尤其是儿童白癜风患者的家长在日常的生活中要注意对患儿的心理及时进行调整。下面我们就一起来了解，儿童白癜风患者日常该如何来护理。
交流可以促进白癜风患者心理治疗，所以患儿与同龄伙伴的交往：无论何时，都应尽量创造机会让患儿多与同龄伙伴交往，这样可以使患儿减少孤独感，确保患儿社会技能和能力的持续发展，不至于让患儿感觉跟社会相脱离。
家长维护患儿的自主性也是很重要，：父母应注意维护其自主性，尽量在可能的范围内让他们自己做决定，如让他们决定什么时候做治疗(是现在还是半小时以后)，让他们做力所能及的事，父母不应该一概包办代替，这样无助于患儿增加自信和自尊。要让患儿有自己选择的权利。
医护人员应以儿童能够理解的方式对疾病的原因、损害和治疗进行公开的、坦诚的讨论，并注意倾听患儿的想法，让患儿了解患病不是他的过错，这能较好地减轻患儿的内疚;让患儿了解在他身上正发生着什么，将发生什么，有助于减少患儿对身体损害的焦虑。此外，对同伴病人的白斑扩大进行公开讨论，强调患儿目前的情况与另外的小伙伴是不同的，能减轻患儿的恐惧和悲伤。
运用各种心理行为干预：儿童一般愿意接受各种心理行为干预以减轻心理困扰。如学习新的应对技能、电影示范(观看电影中小病人的良好行为)、伙伴示范及向伙伴咨询(以某一个或某几个有良好行为的儿童病人为榜样，与之交谈)。注意力分散、松弛、冥想、积极的自我言语(用言语鼓励自己完成某项治疗任务，如打针鼓励自己“我要勇敢，我不哭”)、生物反馈训练等，都是白癜风患儿经常可用的有效的干预措施。
白癜风儿童都和普通儿童生活有所不同，所以要鼓励患儿像正常人一样生活、学习：父母应当鼓励患儿像健康的儿童一样生活，并承担相应的责任。此外，随着对学校经历，对儿童健康发展中的重要性认识，现在越来越重视让白癜风患儿尽快返回课堂，像健康儿童一样学习。一般认为，应尽可能通过实施某些措施减少患儿对重返课堂的恐惧，可事先排练如何回答同伴的提问，如果需要，可请家庭教师辅导，或请校方给予一定的配合。让孩子可以健康快乐的成长。
儿童白癜风心理上的治疗要格外注意，儿童不同成人，有他们的年龄特点和心理承受力，在漫长的治疗过程中，他们不仅要忍受治疗的痛苦还要接受他人的歧视，稍有不慎，便会对他们的心理造成阴影，在此，提醒家长要注意儿童白癜风患者的心理变化。发现不良情况应及时到医院进行心理治疗。
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